В чем заключаются основные трудности при развитии песенного творчества у дошкольников?

Некоторые трудности, с которыми сталкиваются при развитии песенного творчества у дошкольников:

• Несформированный голосовой аппарат. www.2099.ru www.pedm.ru У детей дошкольного возраста связки тонкие, нёбо малоподвижное, дыхание слабое и поверхностное. www.2099.ru www.pedm.ru
• Речевые дефекты. www.pedm.ru Многие дети имеют картавость, шепелявость, над устранением которых приходится долго работать. www.pedm.ru Отсутствие ясной и чёткой дикции делает пение вялым и слабым. www.pedm.ru
• Трудность пения в ансамбле. www.pedm.ru Часто дети опережают общее звучание или отстают от него, стараются перекричать других. www.pedm.ru
• Сложность чистого интонирования. www.pedm.ru Только немногие дети легко и точно интонируют, большинство же поют неточно, произвольно выбирая интонацию. www.pedm.ru
• Недостаточная концентрация произвольного внимания. papkova-nf-sch7.edumsko.ru Это может вызывать затруднения у детей с нарушением речи. papkova-nf-sch7.edumsko.ru
• Отсутствие интереса к песне. papkova-nf-sch7.edumsko.ru Работа над трудными мелодиями требует многократных повторений, которые снижают интерес детей к песне. papkova-nf-sch7.edumsko.ru

Для преодоления этих трудностей упражнения, которые помогают приобрести певческие навыки, рекомендуется давать в игровой форме. papkova-nf-sch7.edumsko.ru kopilkaurokov.ru Также важно подбирать репертуар, соответствующий певческим возрастным возможностям детей. www.2099.ru www.pedm.ru