В чем заключаются основные подходы к приобщению дошкольников к народным традициям?

Некоторые подходы к приобщению дошкольников к народным традициям:

• Использование народного фольклора. www.maam.ru Применяются разные жанры: сказки, загадки, пословицы, поговорки, игры, небылицы, мифы и легенды. www.maam.ru Также используется песенное творчество: колыбельные, народные песни и танцы, хороводные игры. www.maam.ru
• Знакомство с народным календарем. velmiskina-ramdou36.edumsko.ru Он помогает построить работу с детьми по естественному циклу, например: осень — сбор урожая, осенние праздники, народное гулянье, зима — зимние праздники и обряды, Масленица — проводы зимы и лето — с хороводами и песнями. velmiskina-ramdou36.edumsko.ru
• Привлечение детей к участию в народных праздниках. www.maam.ru Это позволяет детям окунуться в атмосферу всеобщей радости и веселья, а также познакомиться с новыми традициями, обычаями и праздниками. www.maam.ru
• Ознакомление с искусством народного быта, одеждой. www.maam.ru Важно увлечь детей национальным искусством. www.maam.ru
• Создание предметно-развивающей среды. www.maam.ru sad32.ru Она обеспечивает погружение ребёнка в социально-культурный опыт народа. www.maam.ru
• Использование метода проектов. www.maam.ru Он обеспечивает построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентирован на интересы и возможности каждого ребёнка. www.maam.ru

Приобщение дошкольников к народным традициям должно носить комплексный характер, пронизывать все виды деятельности детей, осуществляться в повседневной жизни, на занятиях и других мероприятиях, организованных в детском саду. sad32.ru