Некоторые культурные особенности преподавания в разных странах мира:

• Скандинавские страны. 1 Ориентированы на всестороннее развитие детей. 1 Экзамены здесь вторичны, главное — сам процесс. 1 В первый класс дети идут в возрасте 7 лет, а первые экзамены сдают в 16. 1 Классы всегда смешанные: в Скандинавии не отделяют талантливых учеников от обычных, чтобы минимизировать разрыв в знаниях между ними. 1
• Китай. 1 Здесь самым главным направлением обучения считается математика. 1 Также большое внимание уделяется изучению различных философских концепций и логике. 1
• Европейские страны. 1 Регулярные тесты, экзамены и прочие проверки знаний учащихся на протяжении всего обучения в школе — стандартная практика. 1 Это считается одним из компонентов подготовки к сдаче финальных экзаменов уже перед поступлением в университет. 1
• Великобритания. 1 Многие школы сами формируют образовательную программу. 1 Из методик наиболее популярными считаются дискуссионные клубы, практическая работа посредством проблемного или проектного обучения, а также самостоятельное изучение материалов. 1
• Япония. 2 В школах напряжённый график, поэтому сон во время занятий может быть обычным явлением. 2 Ученики сами отвечают за чистоту классных комнат, кафетериев и даже туалетов. 2 Учитель может есть вместе со своими учениками, что считается полезным и образует положительную связь между учеником и преподавателем. 2
• Финляндия. 3 У детей нет домашних заданий, зато есть масса времени для творчества и отдыха. 3 В школах в первую очередь преподают то, что пригодится ученикам в жизни. 5

На педагогические традиции и обычаи в разных странах влияют разные факторы: менталитет, образ жизни, религия и даже климатические условия. 2