Воспитательная ценность театрализованной деятельности заключается в следующем:

• Расширение кругозора и общей культуры. 1 Театрализованная деятельность помогает познакомить детей с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями. 1
• Эмоциональное развитие. 1 Театрализованная деятельность развивает чувства и глубокие переживания ребёнка, заставляет его сочувствовать персонажам и сопереживать разыгрываемые события. 12
• Совершенствование речи. 1 В процессе работы над выразительностью реплик персонажей и собственных высказываний расширяется и активизируется словарь ребёнка, совершенствуется звуковая культура его речи и её интонационный строй. 12
• Развитие психических процессов. 1 В процессе театрализованных игр развиваются внимание, память, восприятие, воображение, стимулируются мыслительные операции. 1
• Физическое развитие. 1 В театрализованной деятельности совершенствуются моторика, координация, плавность, переключаемость и целенаправленность движений. 1
• Раскрытие творческого потенциала. 13 Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развиваются творческое воображение и ассоциативное мышление. 13
• Формирование коммуникативных навыков. 1 Приобщение детей к театрализованной деятельности способствует освоению мира человеческих чувств, коммуникативных навыков, развитию способности к сопереживанию. 1
• Формирование опыта социальных навыков поведения. 2 Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение, лежащее в основе спектакля, всегда имеет нравственную направленность. 2