В чём заключается вклад Дмитрия Кабалевского в музыкальное образование детей?

Вклад Дмитрия Кабалевского в музыкальное образование детей заключается в следующем:

• Внедрение музыкального воспитания в общее образование ребёнка. dzen.ru Основная идея композитора заключалась в отказе от музыкальных занятий как занятий пением и переходе к занятиям музыкой с интеграцией в него различных смежных наук в соответствии с темой урока. dzen.ru
• Формирование интереса у детей к музыкальным занятиям через игру на элементарных музыкальных инструментах. dzen.ru
• Введение хорового пения, то есть приобщение детей к коллективному пению, что позволяло образовать командный настрой. dzen.ru
• Введение дополнительного познавательного элемента в занятия. dzen.ru Также музыкальные занятия приобрели связь с изобразительным искусством, историей, литературой, а самое главное — с реальной жизнью. dzen.ru
• Развитие у детей музыкального мышления и их творческого потенциала в процессе прослушивания музыки и её исполнения, а также простейшего сочинения. dzen.ru
• Тематическое построение программы с опорой на мировое музыкальное наследие. dzen.ru

Кроме того, Дмитрий Кабалевский впервые в истории музыкального образования соединил музыкальные, эстетические категории искусства с сознательным формированием личностных качеств учеников. research-journal.org Так, интонационная природа музыки рассматривалась в единстве с нравственными ценностями отечественной культуры. research-journal.org