Дидактическая направленность. 1 При этом императрица по-новому подходила к созданию художественных образов: в её комедиях нет напыщенных монологов-самохарактеристик и неестественных ситуаций. 1
Близость к жизни. 1 Екатерина II не создавала портретов, а заимствовала из памяти любопытные подробности, которые, по её мнению, позволяли приблизить пьесы к жизни. 1
Ответ сформирован YandexGPT на основе текстов выбранных сайтов. В нём могут быть неточности.
Примеры полезных ответов Нейро на вопросы из разных сфер. Вопросы сгенерированы нейросетью YandexGPT для актуальных тем, которые определяются на базе обобщённых запросов к Нейро.