В чем особенности приобщения дошкольников к народной игрушке?

Некоторые особенности приобщения дошкольников к народной игрушке:

• Использование эмоционально-чувственной основы восприятия. www.pdou.ru www.prodlenka.org Занятия начинаются с сюрпризных моментов, художественного слова, музыкальных образов. www.prodlenka.org
• Художественное развитие. www.pdou.ru Дошкольники становятся соучастниками народных творцов, изучают средства выразительности цветовых и пластических решений. www.pdou.ru
• Сенсорное воспитание. www.pdou.ru Отточенность форм и особая обработка поверхности народных игрушек формируют представления о сенсорных эталонах. www.pdou.ru
• Работа с материалом. www.pdou.ru Народные игрушки, выполненные из натуральных материалов, с первых дней жизни знакомят дошкольников с природой и воспитывают творческое отношение к миру. www.pdou.ru
• Использование фольклора. www.pdou.ru В приобщении дошкольников к народной культуре широко применяются все виды фольклора: сказки, песенки, пословицы, поговорки, хороводы, заклички. www.pdou.ru
• Игровой аспект. infourok.ru Через игровые действия и роли с разнообразными типами народных игрушек происходит ознакомление детей с особенностями жизни и быта этноса. infourok.ru
• Развитие речи. mdou237.edu.yar.ru Народная игрушка содержит богатый материал для формирования умения создавать собственные связные высказывания, служит средством для развития коммуникативно-речевых навыков и умений. mdou237.edu.yar.ru