В чем особенности приобщения дошкольников к народной игрушке?

Некоторые особенности приобщения дошкольников к народной игрушке:

• Использование эмоционально-чувственной основы восприятия. 13 Занятия начинаются с сюрпризных моментов, художественного слова, музыкальных образов. 3
• Художественное развитие. 1 Дошкольники становятся соучастниками народных творцов, изучают средства выразительности цветовых и пластических решений. 1
• Сенсорное воспитание. 1 Отточенность форм и особая обработка поверхности народных игрушек формируют представления о сенсорных эталонах. 1
• Работа с материалом. 1 Народные игрушки, выполненные из натуральных материалов, с первых дней жизни знакомят дошкольников с природой и воспитывают творческое отношение к миру. 1
• Использование фольклора. 1 В приобщении дошкольников к народной культуре широко применяются все виды фольклора: сказки, песенки, пословицы, поговорки, хороводы, заклички. 1
• Игровой аспект. 5 Через игровые действия и роли с разнообразными типами народных игрушек происходит ознакомление детей с особенностями жизни и быта этноса. 5
• Развитие речи. 2 Народная игрушка содержит богатый материал для формирования умения создавать собственные связные высказывания, служит средством для развития коммуникативно-речевых навыков и умений. 2