Некоторые особенности написания детских стихотворений Самуила Маршака:

• Разнообразие жанров. 1 Поэт использует считалки, загадки, песенки, рассказы, сказки. 1 Он начинает с самых обыденных понятий и постепенно расширяет их круг. 1
• Лаконичность. 23 Маршак умеет передать на минимальном речевом отрезке максимальное содержание при полном сохранении его ясности и отчётливости. 2
• Простота и ёмкость содержания. 1 Это помогает быстро запомнить стихотворение. 1
• Использование загадок и намёков. 14 Чтобы помочь ребёнку глубже проникнуть в смысл повествования, разбудить его любознательность, Маршак пользуется загадкой, намёком. 1
• Обогащение словаря ребёнка. 1 Маршак даёт ребёнку почувствовать слово, обогащает его словарь, вводит новые понятия, показывает ритмичность словосочетаний. 1
• Использование несообразностей и неожиданных комических оборотов. 1 Эти перевёртыши близки детскому речевому творчеству. 1
• Навеянность фольклором. 14 В произведениях Маршака для детей многое навеяно фольклором: то это задорная дразнилка, то считалка, то песня, то сказка. 1