Некоторые особенности детских домов с музыкальным воспитанием для детей-сирот:

• Использование разнообразных форм организации музыкальной деятельности. 1 Основной формой музыкального образования являются уроки пения и музыки, где дети получают сведения о творчестве композиторов, знакомятся с различными музыкальными жанрами, овладевают вокально-хоровыми навыками и игрой на простейших музыкальных инструментах. 1
• Применение специально подобранных музыкальных произведений. 1 Они не только способствуют накоплению музыкальных знаний, но и уравновешивают нервно-психические процессы, снижают агрессивность. 1
• Использование музыки в повседневной жизни воспитанников. 1 Это может быть самостоятельное музицирование детей, слушание радио и телепередач, музыкальных сказок, аудиозаписей, утренняя зарядка и подготовка ко сну в сопровождении музыки. 1
• Проведение мероприятий. 3 Администрация детского дома планирует в течение года различные мероприятия, цель которых — формирование интереса к искусству, приобщение к творческой деятельности, умение выразить себя, показать на сцене то, чему научился ребёнок. 3
• Применение индивидуальных форм музыкального воспитания. 1 Это вызвано тяжёлыми, стойкими психопатоподобными расстройствами поведения, которые ограничивают участие детей в коллективных видах деятельности. 1