Театральные актёры часто совмещают основную работу с преподавательской деятельностью, потому что у этих видов деятельности есть общие черты. 23

И актёрская, и педагогическая деятельность осуществляются в рамках публичного выступления, где дети и зрители являются соучастниками происходящего процесса. 3 Для творчества в обеих профессиях необходимы развитое воображение, внимание, эмпатия, рефлексия, подвижность, заразительность, выразительные способности и обаяние. 2

Кроме того, в основе педагогического артистизма лежат знания театральной педагогики, которая включает в себя психофизический, эмоционально-эстетический и художественно-логический компоненты. 5 Использование элементов театральной педагогики на уроках помогает сделать процесс обучения привлекательным и радостным, а также развить внимание, сообразительность, находчивость и чувство коллективизма. 5