Какую роль сыграли Йенская и Гейдельбергская школы в немецком романтизме?

Йенская школа (1796 год, представители: братья Август Вильгельм и Фридрих Шлегели, Людвиг Тик, Новалис) сыграла важную роль в развитии немецкого романтизма, ознаменовав собой первый этап. ru.ruwiki.ru {9-host}

Некоторые достижения йенских романтиков:

• Создание теории романтического искусства. ru.ruwiki.ru {9-host} Братья Шлегели требовали полной свободы для художника и отстаивали идею исторического развития искусства, современную фазу которого видели в романтизме. ru.ruwiki.ru {9-host}
• Разработка теории романтической иронии. ru.ruwiki.ru {9-host} В противовес односторонней серьёзности просветительского мышления ирония вскрывала относительную ценность жизненных явлений. ru.ruwiki.ru {9-host}
• Создание первых образцов искусства романтизма. infourok.ru Например, комедия Л. Тика «Кот в сапогах» (1797), лирический цикл «Гимны к ночи» (1800) и роман Новалиса «Генрих фон Офтердинген» (1802). infourok.ru

Гейдельбергская школа (второе поколение немецких романтиков, 1806–1816 годы, представители: К. Бретано, Ахим фон Арним, Й. Геррес, братья Я. и В. Гримм, Й. фон Эйхендорф) также внесла значительный вклад в развитие немецкого романтизма. nemeckiyromantyzm.tilda.ws

Некоторые достижения гейдельбергских романтиков:

• Собирание и публикация фольклорных памятников. nemeckiyromantyzm.tilda.ws www.livelib.ru Главное достижение этой школы. nemeckiyromantyzm.tilda.ws
• Оформление первого научного направления в изучении фольклора — мифологической школы, в основе которой лежали мифологические идеи Шеллинга и братьев Шлегелей. {6-host} {8-host}
• Проповедь немецкой национальной исключительности. nemeckiyromantyzm.tilda.ws Гейдельбергские романтики искали, где с наибольшей интенсивностью проявляется жизнь народа, и считали, что в фольклоре, в древнем эпосе, национальном языке. nemeckiyromantyzm.tilda.ws