Дмитрий Борисович Кабалевский сыграл значительную роль в развитии музыкального образования в СССР. 1

Он выступал за развитие детского музыкального образования и создал систему учебных пособий для юных музыкантов. 1 Его идеи о важности музыкального воспитания находили отражение в многочисленных научных работах, статьях и лекциях. 1

В начале 1970-х годов Кабалевский выступил инициатором методики, которая сразу же была официально внедрена во всех советских начальных и средних образовательных учреждениях (школах и училищах). 2 На ней основывалась деятельность всех советских школ (общеобразовательных и музыкальных) вплоть до конца горбачёвской «перестройки» (конец 1980-х — начало 1990-х годов). 2

На основе концепции Кабалевского была разработана программа «Музыка» для общеобразовательных школ. 34 Впервые в истории музыкального образования основу учебных тем программы составили сугубо музыкальные и эстетические категории искусства: интонационная природа музыки, её язык и речь, жанры, формы, стиль, музыкальный образ и музыкальная драматургия и другие. 3

Работы Кабалевского помогли сформировать и определить музыкальный стиль, который сочетал в себе элементы фольклора и классического наследия, отражая уникальную музыкальную культуру Советского Союза. 1