Роль культурных учреждений в проведении детских праздников заключается в создании единого культурно-образовательного пространства, которое способствует всестороннему развитию детей. 24
В рамках этой роли учреждения культуры проводят различные детские мероприятия, например:
- конкурсы (музыкальные, исторические, литературные, концерты с участием детских и юношеских коллективов, фестивали); 2
- праздничные музыкально-танцевальные или театрализованные мероприятия (балы, карнавалы, вечера, утренники для детей); 2
- камерные формы работы — литературные, художественные и музыкальные салоны и гостиные; 2
- экскурсионную работу, в рамках которой проходит знакомство с художественными и историческими ценностями, памятниками культуры, местами былой славы и др.. 2