Какие техники можно применять для развития критического восприятия иллюстрированных произведений?

Для развития критического восприятия иллюстрированных произведений можно применять следующие техники:

• Прогнозирование по иллюстрации. kopilkaurokov.ru Ученикам предлагают рассмотреть иллюстрацию и предположить, о ком произведение, что с героями могло произойти. kopilkaurokov.ru Затем нужно выяснить, внимательно ли художник читал текст и насколько правдивы его иллюстрации. kopilkaurokov.ru
• Приём «Дерево предсказаний». kopilkaurokov.ru Ученики записывают объяснения своим версиям на стрелочках — линиях соединения. kopilkaurokov.ru Так они учатся аргументировать свою точку зрения и связывать предположения с данными текста. kopilkaurokov.ru
• Приём «Кластер». ng-press.by Учеников учат выделять смысловые единицы текста и графически оформлять их в определённом порядке в виде «грозди». ng-press.by Работу с этим приёмом можно проводить с использованием иллюстраций. ng-press.by
• Приём «Театрализация». ng-press.by Ученикам предлагают подготовить инсценировку отдельных эпизодов или всего прочитанного произведения. ng-press.by Так они учатся выразительно доносить характер, чувства, поступки героев. ng-press.by
• Приём «Синквейн». ng-press.by Ученики в пяти строках отмечают черты характера героя, его поведение, определяют главную мысль произведения, подводят итоги, составляют об этом предложение и слово-ассоциацию или синоним. ng-press.by
• Использование виртуальной и дополненной реальности. solncesvet.ru Ученики могут «путешествовать» по виртуальным мирам, созданным на основе произведений, что позволяет им не только читать текст, но и погружаться в его атмосферу. solncesvet.ru