Некоторые способы организации конкурсной программы для чтецов:

• Выбор тематики. 2 Можно остановиться на произведениях о временах года или о природе. 2 Важно, чтобы стихи были интересны, доступны в понимании и вызывали эмоциональный отклик у участников. 2
• Подбор репертуара. 2 Нужно учитывать характеры, возможности и особенности произношения конкурсантов. 2 Для детей, которые тяжело запоминают стихи, можно использовать метод мнемотехники, когда ребёнок с помощью рисунков воспроизводит текст. 2
• Использование музыкального оформления. 23 Музыка способна влиять на настроение, создавать определённые эмоции и атмосферу. 2 Можно подобрать классические произведения, которые передают шум дождя, шелест листьев и другие звуки. 2
• Выбор номинаций. 35 Если конкурсные номинации предполагают исполнение стихотворений и прозы, то форма конкурса будет называться литературно-художественным конкурсом чтецов. 3
• Индивидуальные и коллективные выступления. 3 Каждый участник может декламировать наизусть не более одного стихотворения, логически завершённого отрывка из прозы или исполнять не более одной песни собственного или авторского сочинения. 3
• Проведение конкурса в несколько этапов. 3 Если количество участников состоит из представителей разных возрастных групп или превышает 30 человек, то целесообразно провести конкурс в несколько этапов. 3