Некоторые нетрадиционные техники рисования, эффективные для детей с задержкой психического развития (ЗПР):

• Кляксография. 2 Ребёнок делает кляксы (чёрные и разноцветные), а затем смотрит на них и видит образы, предметы или отдельные детали. 2 Это развивает мышление и воображение. 2
• Рисование ладошкой. 2 Такая техника позволяет развивать сенсорную сферу и стимулировать познавательный интерес ребёнка. 1
• Монотипия. 15 Создаёт сложное симметричное изображение. 1
• Рисование свечой. 2 Маленькой тонкой свечкой рисуют на белом листе, а затем тонируют лист акварельной краской, на цветном фоне картинка проявляется. 2
• Тычок жёсткой полусухой кистью. 2 Ребёнок опускает в гуашь кисть и ударяет ею по бумаге, держа вертикально. 2 Таким образом заполняется весь лист, контур или шаблон. 2
• Рисование пальчиками. 2 Для работы нужны мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки. 2

Подбор нетрадиционных художественных техник для каждого ребёнка индивидуален. 4