Некоторые музыкальные приёмы, которые используются в современных интерактивных музыкальных играх:

• Символическая аналогия. 1 С её помощью детей учат выражать своё отношение к музыке с помощью линий. 1 Например, если произведение нежное, мягкое, то дети изображают его круглыми, мягкими линиями, а если музыка бодрая, резкая, печальная — острыми линиями. 1
• Моделирование маленькими человечками (ММЧ). 1 Детям говорят, что ноты — это маленькие человечки, каждая из которых имеет своё имя (до, ре, ми). 1 Когда они сливаются, появляется красивая мелодия. 1
• «Музыка моего тела». 1 Ритмическая игра звуками своего тела (щёлки языком, постукивание по щекам, игра на поверхностях рук, ног и т. п.). 1
• Игра со звуками, издаваемыми разными предметами, например: музыка, рождённая из шума (шелест бумаги разной фактуры, шум воды и т. п.). 1
• Вариативная музыка. 2 Например, в произведении играет несколько инструментов, и у каждого из них есть несколько вариантов партий, которые сменяют друг друга в рандомном порядке с определённой вероятностью. 2