Какие музыкальные и хореографические номера оптимально включать в утренник для разных возрастных групп?

При подборе музыкальных и хореографических номеров для утренника важно учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей. infourok.ru

Для младших групп рекомендуется использовать материал, пройденный на музыкальных занятиях и хорошо усвоенный. infourok.ru В программу включают больше зрелищных моментов в исполнении старших детей и взрослых. www.maam.ru Песни малыши поют вместе с воспитателем, вначале лишь подпевая ему. www.maam.ru Пляски и игры проводят по показу. www.maam.ru

Для средней группы можно включить, например: 2 общие песни, 1 ансамбль, 2 общих танца, 1 танец для девочек, 1 игру, аттракционы и 4 индивидуальных стихотворения. www.maam.ru

Для старшей группы подходят такие номера: 1 общая песня в начале утренника, 1 общая песня в середине, 1 ансамбль или соло, 1 танец (хоровод, для девочек, для мальчиков и индивидуальный), музыкальная игра, аттракционы и 6 индивидуальных стихотворений. www.maam.ru

Для подготовительной к школе группы можно предусмотреть, например: 1 общую песню в начале, 1 общую песню в середине, 1 общую песню в конце, 1 соло или ансамбль, 1–2 общих танца, 1 танец для девочек, 1 танец для мальчиков, 1 танец для одарённых или слабых, 2 музыкальные игры и 8 индивидуальных стихотворений. www.maam.ru

Также в план праздника можно вводить поисковый материал, когда дети применяют свой накопленный музыкальный опыт в танцевальных, игровых импровизациях. infourok.ru Это придаёт утреннику непринуждённый характер и освобождает ребят от запоминания большого количества фиксированного материала. infourok.ru

Важно, чтобы утренник проводился в хорошем темпе: растянутость выступлений, слишком большое их количество и неоправданные паузы утомляют детей. www.maam.ru