Какие литературные приемы используются в молодежных романах для создания драматических сюжетов?

Для создания драматических сюжетов в молодёжных романах могут использоваться, например, такие литературные приёмы:

• Создание напряжённой ситуации. www.litres.ru Читатель ожидает большого драматического события, конфликта или важного откровения. www.litres.ru Это может быть ситуация опасности, долгожданная встреча, кульминационный момент сюжета или момент разрешения загадки. www.litres.ru
• Построение ожиданий. www.litres.ru Используются детали, которые усиливают ожидания развязки: тревожная атмосфера, внутренние монологи, ускоряющийся темп действий. www.litres.ru
• Внезапное нарушение ожиданий. www.litres.ru Когда напряжение достигает пика, происходит антиклимакс — результат, который полностью противоположен ожиданиям и гораздо менее значим или даже комичен. www.litres.ru
• Переплетение сюжетов. www.litres.ru Переплетение сюжетов должно привести к неожиданным последствиям для всех персонажей. www.litres.ru Развитие событий после пересечения должно изменить их первоначальные цели, принести новые конфликты или раскрыть неожиданные тайны. www.litres.ru
• Многослойный сюжет. dzen.ru В сюжете есть не только главный герой, но и второстепенные линии, которые, пересекаясь, создают ощущение полноты и насыщенности. dzen.ru Каждая новая линия повышает градус напряжения. dzen.ru
• Непредсказуемость. dzen.ru Каждый поворот истории приводит к новому, неожиданному развитию, и читатель не может расслабиться, не зная, что будет дальше. dzen.ru