Какие художественные приемы часто используются для передачи детских воспоминаний в поэзии?

Для передачи детских воспоминаний в поэзии часто используются следующие художественные приёмы:

• Эпитеты. www.bolshoyvopros.ru urok.1sept.ru Это образные художественные определения свойств предметов, которые делают речь более точной, выразительной и красивой. urok.1sept.ru Например, в стихотворении И. Сурикова «Детство» используются эпитеты: «крутой», «ветхая», «родной», «сердитый», «чудный», «злой». www.bolshoyvopros.ru
• Сравнения. www.bolshoyvopros.ru Например, автор сравнивает плавную и успокаивающую речь бабушки с журчанием ручейка. www.bolshoyvopros.ru Также может использоваться представление себя в образе другого персонажа, как в случае с Иваном-царевичем в стихотворении Сурикова. www.bolshoyvopros.ru
• Олицетворения. www.bolshoyvopros.ru urok.1sept.ru Например, автор наделяет вьюгу способностью выть, что присуще живым созданиям. www.bolshoyvopros.ru Также может использоваться приписывание свойств человеческой психики предметам и явлениям реального или вымышленного мира: животным, растениям и явлениям природы. ru.wikipedia.org
• Гипербола. www.bolshoyvopros.ru Например, автор может говорить о продолжительности зимних вечеров, подчёркивая быстротечность детских лет. www.bolshoyvopros.ru
• Антитеза. www.bolshoyvopros.ru Например, автор может противопоставлять свою неудачу и веселье друзей. www.bolshoyvopros.ru