Некоторые элементы изобразительного искусства, которые влияют на формирование моральных ценностей:

• Сюжеты произведений. 2 Глядя на истории, происходящие в картине, дети учатся правильно оценивать себя и других, видеть положительные и отрицательные качества персонажей, ценности и смыслы, заложенные художником. 2
• Эмоциональный отклик. 5 Произведения изобразительного искусства должны вызывать эмоциональный отклик у учащихся, только в этом случае можно рассчитывать на формирование внутренних стимулов, побуждающих детей на высоконравственные поступки. 5
• Эстетическое содержание изображения. 1 Художественное изображение отражает эстетическое содержание изображаемого объекта, которое заключается в пропорциональности строения формы, соответствии всех частей объекта друг другу, изящности очертаний, гибкости их контуров, гармонии цветовых оттенков поверхности и т. п.. 1
• Тематика произведений. 2 Например, картины на семейную тематику помогают детям видеть и осознавать семейные ценности, выражать свои чувства к близким. 2
• Выразительные средства художественного языка. 1 К ним относятся композиция, рисунок, живопись, светотень, колорит и другие. 1

Таким образом, благодаря своей наглядной образности и воздействию на чувства произведения изобразительного искусства способствуют воспитанию нравственных оценок, взглядов, представлений, системы мировоззренческих понятий. 1