Влияние ранних событий и окружения может отразиться на творческом пути личности следующим образом:

• Формирование фундамента будущих творческих достижений. 1 В первые годы жизни у человека складывается целостная картина мира на основе воспринимаемой информации. 1 В старшем возрасте личность показывает высокую эффективность в восприятии и обработке данных, которые соответствуют форме и содержанию информации, воспринятой в младенчестве. 1
• Развитие или уничтожение творческого потенциала. 2 Семья способна развить или уничтожить творческий потенциал ребёнка ещё в дошкольном возрасте. 2
• Влияние на овладение художественным языком. 3 На раннем этапе становления человека формирование способности к овладению художественным языком происходит бессознательно. 3 Это знание черпается из общения с произведениями искусства, а также из воздействия окружения и среды (архитектуры, предметов быта и пр.). 3
• Побуждение к деятельности. 5 Мотив и предмет деятельности в свёрнутом виде уже заложен в человеке, детерминирован его предыдущим опытом. 5 Порой достаточно даже незначительного события и связанного с ним переживания, чтобы увидеть его в качестве своеобразной программы деятельности, плана и отношений, будущих действий и операций. 5