Театрализованные инсценировки положительно влияют на развитие детей, например:

• Расширяют кругозор и общую культуру. 1 Дети знакомятся с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями. 15
• Развивают эмоциональную сферу. 13 Дети сочувствуют персонажам, сопереживают разыгрываемые события, что помогает эмоциональному раскрепощению, снятию зажатости, обучению чувствованию и художественному воображению. 13
• Совершенствуют речь. 12 В процессе работы над выразительностью реплик персонажей и собственных высказываний расширяется и активизируется словарь ребёнка, совершенствуется звуковая культура речи и её интонационный строй. 12
• Развивают психические процессы. 1 В театрализованных играх развиваются внимание, память, восприятие, воображение, стимулируются мыслительные операции. 1
• Способствуют физическому развитию. 1 В театрализованной деятельности совершенствуются моторика, координация, плавность, переключаемость и целенаправленность движений. 1
• Развивают творческие способности. 15 Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развиваются творческое воображение и ассоциативное мышление. 15
• Формируют коммуникативные навыки. 1 Приобщение детей к театрализованной деятельности способствует освоению мира человеческих чувств, коммуникативных навыков, развитию способности к сопереживанию. 1
• Помогают формировать опыт социальных навыков поведения. 23 Это происходит благодаря тому, что каждое литературное произведение, лежащее в основе спектакля, всегда имеет нравственную направленность. 23