Как словосочетания используются в художественной литературе для создания образов и атмосферы?

Для создания образов и атмосферы в художественной литературе словосочетания используются с помощью различных языковых приёмов, которые называются тропами. 14 Некоторые из них:

• Эпитеты. 15 Определения, создающие образ и характеризующие предметы, людей, явления. 1 Как правило, это прилагательные или наречия, выражающие признаки объекта. 1 Пример: «светлая голова», «золотые руки», «серебряное копытце». 1
• Метафора. 15 Подразумевает скрытое сравнение, когда объект наделяется несвойственными для него признаками. 1 Пример: «глаза горят», «небо нахмурилось», «солнце зашло». 1
• Сравнение. 15 Сопоставление двух явлений помогает усилить выразительность. 5 Пример: «её голос был мягким, как первый снег, но в каждом слове ощущался холод зимнего утра». 5
• Олицетворение. 15 Неодушевлённые объекты или явления наделяются свойствами живых. 1 Пример: «зима была суровой», «небо хмурилось», «луч солнца слабо улыбался сквозь тучи». 1
• Перифраз. 1 Суть заключается в замене слов на словосочетания-синонимы. 1 Пример: «Лондон — туманный Альбион», «лев — царь зверей». 1
• Оксюморон. 14 Употребление противоречащих друг другу понятий в одном словосочетании. 4 Пример: «звонкая тишина», «громкое молчание», «обжигающий снег». 4
• Гипербола. 15 Придает тексту яркий акцент благодаря преувеличению. 1 Пример: «он умнее своего предшественника на тысячу голов». 1
• Литота. 15 Приём, который, в отличие от гиперболы, преуменьшает факты или явления. 1 Пример: «она была лёгкой как пушинка». 1
• Градация. 1 При градации синонимы идут последовательно, наращивая эмоциональность. 1 Пример: «она боролась отчаянно, безудержно, страстно». 1
• Инверсия. 1 Для инверсии характерно нарушение привычного порядка слов, что придаёт выразительность речи. 1 Пример: «нет героев в нашем отечестве». 1
• Лексические повторы. 1 Приём состоит в повторении определённых фрагментов. 1 Пример: «погасли огни, погасли звёзды, погас весь свет мира». 1