Восприятие больших чисел у разных народов мира может отличаться из-за различных систем счёта и записи чисел, которые связаны с культурой и образом мышления. 14

Некоторые примеры:

• Древние майя использовали двадцатеричную систему счисления, так как учитывали не только пальцы рук, но и ног. 15
• В китайском языке числа упорядочены логично: 11 — «десять один», 12 — «десять два» и так далее. 1 Это помогает детям быстрее осваивать арифметику по сравнению с англоязычными сверстниками, которым приходится запоминать нерегулярные названия. 1
• В японском языке используется сложная система счёта, где разные слова применяются в зависимости от формы предмета. 1 Такой метод развивает способность к классификации и организации информации. 1
• В языках амазонских племён, таких как пирахан, отсутствуют числительные вовсе — они оперируют понятиями «немного» и «много», что коренным образом меняет восприятие количества. 1 Исследования показывают, что носителям этих языков сложнее запоминать точные числовые величины. 1
• Древние греки числа от 1 до 9, а также десятки (10, 20, 30 и т. д.), сотни, тысячи обозначали буквами своего алфавита, добавив туда ещё и устаревшие буквы. 5 Чтобы на письме цифры отличались от букв, над ними ставилась черточка. 5
• Славяне заимствовали буквенный способ записи цифр от греков-византийцев, при этом большим числам придумали свои оригинальные названия: 10 тысяч — тьма, 100 тысяч — легион и так далее. 5

Таким образом, числовые системы разных народов отражают их культуру, историю и образ мышления. 1