Возможно, имелись в виду различия между контекстными и словарными играми.
Контекстные игры направлены на работу с текстом, привлекают внимание к сложным смысловым связям, прямым и переносным значениям слов. 13 Обычно в таких играх нужно из имеющегося создать что-то новое, например, восстановить ткань стихотворения или переформатировать текст. 5
Словарные игры, в том числе игры-тренажёры, направлены на обогащение словарного запаса учащихся, совершенствование лексического строя речи. 1 Такие игры могут включать задания на ассоциации, определение смысла слов по контексту, составление предложений и другие. 2
Таким образом, разница между контекстными и словарными играми заключается в том, что первые работают с текстом и его смысловым строением, а вторые — с лексикой и её значением.