Какие существуют типы компьютерных игр с образовательной целью?

Некоторые типы компьютерных игр с образовательной целью:

• Развивающие игры. infourok.ru conf.grsu.by Предназначены для формирования у детей умственных способностей, развития фантазии, воображения, эмоционального и нравственного развития. infourok.ru К таким играм относятся графические редакторы, текстовые редакторы, «режиссёрские» компьютерные игры, музыкальные редакторы и «конструкторы сказок». infourok.ru conf.grsu.by
• Обучающие игры. infourok.ru conf.grsu.by Имеют конкретную цель — обучить человека определённым навыкам. conf.grsu.by К ним относятся игры, связанные с формированием математических представлений, обучением письму, чтению, иностранным языкам. infourok.ru
• Игры-экспериментирования. infourok.ru Их цель скрыта в самой игре. conf.grsu.by Чтобы решить поставленную задачу, нужно путём поисковых действий прийти к осознанию цели и способа действия в игре. conf.grsu.by
• Логические игры. conf.grsu.by Развивают навык логического мышления у ребёнка, преимущественно дошкольного возраста. conf.grsu.by Чаще всего такие игры представлены в виде одной задачи или нескольких головоломок, которые должен решить играющий. conf.grsu.by
• Диагностические игры. infourok.ru research-journal.org Используются для выявления уровня умственных способностей, оценки уровня психического состояния, выявления творческих способностей, а также выявления отклонений. research-journal.org
• Смешанные игры. conf.grsu.by Включают в себя несколько функций (тренировки, контроля, обучения) и работают в нескольких режимах. conf.grsu.by
• Симуляторы. research-journal.org Игры, в которых моделируются или имитируются определённые действия, поведение и объекты. research-journal.org
• Игры с применением виртуальной реальности. research-journal.org Цифровой двойник в таких играх даёт дополнительные возможности для целостного восприятия знаний, которые ученик получает в ходе игрового процесса. research-journal.org
• Развлекательные. research-journal.org Игры, в которых преобладает развлекательная часть, но также их можно использовать в учебном процессе. research-journal.org