Несколько игр, которые можно использовать для развития памяти у детей 3–4 лет:

• «Что изменилось». 1 Разложить на столе несколько предметов, знакомых ребёнку. 1 Попросить его отвернуться и убрать один из предметов. 1 Предложить ребёнку посмотреть и назвать недостающий предмет. 1
• «Съедобное — несъедобное». 1 Ребёнок ловит мяч, если педагог, кидая его, называет съедобный предмет. 1 Если же назван предмет, который съесть нельзя, мяч не ловится. 1
• «Помнишь ли ты?». 1 Предложить ребёнку перечислить мебель, которая стоит у бабушки в гостиной. 1 Или вспомнить, что находится во дворе детского сада. 1
• «Я скажу, а ты — запомни». 1 Предложить ребёнку повторить те предметы, которые будут перечислены. 1 Начинать следует с небольшого количества предметов. 1
• «Запомни и расскажи». 2 Рассмотреть с ребёнком картинку с простым сюжетом, например: изображение нескольких цветов или деревьев. 2 Убрать картинку и попросить ребёнка рассказать то, что он запомнил: сколько было цветов, какого они цвета, где они росли, чем они отличаются друг от друга. 2
• «Запомни — положи». 4 После рассматривания картинок (игрушек) взрослый раскладывает их на столе и просит запомнить, как они лежат друг за другом. 4 После этого картинки (игрушки) смешиваются, а ребёнок должен разложить их в исходной последовательности и назвать по порядку. 4