Какие игры можно использовать для развития ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста?

Несколько игр, которые можно использовать для развития ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста:

• «Что изменилось?». nsportal.ru Цель — упражнять детей в назывании местоположения предметов относительно друг друга. nsportal.ru На полу лежат несколько предметов, дети запоминают, как они расположены. nsportal.ru Затем закрывают глаза, а педагог меняет местами пару предметов. nsportal.ru Дети открывают глаза и рассказывают о том, где предметы стояли раньше и где сейчас. nsportal.ru
• «Весёлый круг». nsportal.ru Цель — совершенствовать умение определять пространственное направление относительно себя: вперёд, назад, слева, справа, вверху, внизу. nsportal.ru Дети встают в круг, педагог ходит по кругу, останавливается около ребёнка и звенит колокольчиком. nsportal.ru Ребёнок определяет, где звенит колокольчик. nsportal.ru
• «Кто где стоит». nsportal.ru Цель — учить определять местоположение окружающих людей и предметов относительно себя и обозначать его словами: впереди, сзади, слева, справа. nsportal.ru Дети делятся на две подгруппы по 5 человек. nsportal.ru Один ребёнок (ведущий) встаёт в центр, другие располагаются (впереди, сзади, слева, справа) от ведущего. nsportal.ru
• «Идём по следам». nsportal.ru Цель — упражнять в умении двигаться в заданном направлении и обозначать его соответствующими словами: вперёд, назад, налево, направо. nsportal.ru Педагог раскладывает на полу листы, на которых нарисованы следы. nsportal.ru В конце пути он ставит ёлочку. nsportal.ru Затем вместе с детьми выбирает ведущего, который выполняет указания педагога и находит ёлочку. nsportal.ru
• «Поможем зайчишке найти свою маму». nsportal.ru Цель — учить определять направление движения, используя знаки-указатели направления движения. nsportal.ru Дети рассматривают план, на котором обозначены ориентиры и направление движения. nsportal.ru Затем рассказывают зайчишке, как пройти к маме, называя ориентиры и направление движения. nsportal.ru
• «Поможем Незнайке найти свои вещи». nsportal.ru Цель — закреплять пространственные отношения, умение использовать слова: слева, справа, внизу, сзади и т. д.. nsportal.ru На фланелеграфе макет комнаты Незнайки (можно использовать кукольную мебель). nsportal.ru Вещи Незнайки спрятаны в разных местах комнаты: шляпа около шкафа, ботинки рядом со стулом и за кроватью и т. д.. nsportal.ru
• «Геометрический диктант». www.1urok.ru Цель — закреплять умение ориентироваться на листе бумаги с помощью геометрических фигур. www.1urok.ru Для игры нужен чистый лист бумаги и набор плоских геометрических фигур. www.1urok.ru