Возможно, имелся в виду подход, связанный с выявлением уровня экономической безопасности различных структурных составляющих и системы образования в целом. 15

Некоторые преимущества такого подхода:

• Возможность объективно и всесторонне оценить эффективность образования. 4 Для этого разрабатывают объективные и критериальные стандарты усвоения знаний, ценностей и умений на каждом уровне образовательной деятельности. 4
• Сопоставление результатов с расходами. 4 Это позволяет определить эффективность образования. 4
• Определение эффективности индивидуальных финансовых расходов на профессиональное обучение, например, через соотношение расходов с доходами по завершению обучения. 4
• Определение эффективности работы образовательного учреждения через его самоокупаемость, что выражается, в частности, в престижности вуза и высоком мировом рейтинге. 4

Таким образом, предопределяющий подход в экономике образования помогает определить, насколько верно определили те знания, которые понадобятся в деятельности каждого индивидуума через определённый период времени, и какие умения будут выработаны на основе этих знаний. 4