В чем заключается своеобразие экономических отношений в сфере образования?

Своеобразие экономических отношений в сфере образования заключается в нескольких аспектах:

• Многообразие субъектов экономических отношений. 1 К ним относятся, например, государство и отдельный труженик, общество и все занятые в системе образования, трудовые коллективы учебных заведений, педагогические коллективы и учащиеся, преподаватели и родители учащихся и другие. 1
• Специфика действия экономических законов. 1 Например, закон возвышения потребностей в сфере образования проявляется в ускоренной динамике роста образовательных потребностей. 1 Законы рыночного хозяйства, такие как спрос и предложение, стоимость, также проявляются в этой сфере по-особому. 1
• Особенности экономических категорий. 1 В сфере образования необычны труд и его компоненты, продукт труда — образовательные услуги с их особой полезностью. 1 Основной разновидностью собственности выступает интеллектуальная собственность. 1
• Особенности образовательных услуг. 4 Экономический эффект от образовательной услуги может проявиться только через определённый промежуток времени, в большинстве случаев имеет место коллективное потребление услуги, есть обратная связь между производителями и потребителями услуг. 4
• Ограниченные возможности использования коммерческих отношений. 4 Образование по своей социально-экономической природе не может развиваться только на коммерческих началах. 5
• Высокая общественная значимость образовательных услуг. 2 Образование выполняет одновременно две функции для потребителя — это и потребительское благо, и инвестиции в человеческий капитал. 2