Классическая и кейнсианская школы экономики расходятся в подходах к макроэкономическому анализу по нескольким причинам:

• Различия в понимании роли рынка. 12 Классическая школа утверждает, что экономика в долгосрочной перспективе стремится к равновесию благодаря саморегулирующимся силам рынка. 2 Классики полагают, что экономика обладает способностью к саморегуляции, и любые внешние вмешательства, включая государственное регулирование, только препятствуют этой способности. 2 Кейнсианцы, напротив, подчёркивают важность совокупного спроса как основного драйвера экономической активности, особенно в краткосрочном периоде. 2 Они считают, что рынки не всегда достигают полной занятости на своих собственных, и могут оставаться в состоянии неполной занятости или недопроизводства в течение длительного времени, если не будут предприняты мер государственного вмешательства. 2
• Отношение к инфляции. 2 Классическая модель предполагает, что инфляция является результатом избыточного выпуска денежной массы монетарной политики. 2 Кейнсианская школа рассматривает инфляцию как многогранное явление, которое может возникать как в процессе дефицита предложения, так и при избытке спроса, и требует комплексного подхода для управления. 2
• Акцент на времени анализа. 14 Классическая модель описывает равновесие в периоде, достаточно длительном для осуществления рынком балансировки макроэкономических параметров. 1 Кейнсианцы уделяют больше внимания непосредственным мерам реагирования на экономические кризисы и борьбе с циклическими колебаниями бизнеса. 2

Таким образом, классическая школа фокусируется на долгосрочных перспективах и естественном горизонте восстановления, в то время как кейнсианская школа уделяет внимание краткосрочным аспектам экономической активности и макроэкономической нестабильности. 24