Как разные экономические школы объясняют природу стоимости?

Разные экономические школы объясняют природу стоимости по-разному: ru.wikipedia.org

• Классическая школа (У. Петти, А. Смит, Рикардо, К. Маркс) исходит из того, что основу стоимости составляют затраты труда. bigenc.ru Согласно трудовой теории стоимости, стоимость формируется общественно необходимыми затратами труда (рабочего времени) на производство товара. ru.wikipedia.org
• Сторонники австрийской экономической школы отрицают трудовой характер стоимости. ru.wikipedia.org Они акцентируют внимание на полезности (потребительной стоимости) товара как на главном мотиве к обмену. ru.wikipedia.org Они считают, что пропорцию обмена диктует полезность и редкость, а также желание обладать полезными и редкими предметами. ru.wikipedia.org
• Маржинализм (К. Менгер, Э. фон Бём-Баверк, Ф. фон Визер) определяет стоимость товара не производственными трудовыми затратами, а тем, какой эффект он может произвести на покупателя. infourok.ru Ценность вещей определяется как субъективная оценка полезности предельной (последней) единицы блага. bigenc.ru
• Неоклассический подход определяет природу стоимости как психологическую, то есть формируемую отношением потребителя к свойствам товара. spravochnick.ru Величина ценности определяется лишь её предельной полезностью для потребителя. spravochnick.ru