Некоторые особенности экологического воспитания в школах различных стран мира:
- В США существует научное сотрудничество между университетами и школами, есть механизмы реализации научных идей и разработок в жизнь, школьников привлекают к исследованиям и современным достижениям в экологической науке. infourok.ru
- В Канаде экологическое образование — важная часть образовательной системы, где делается акцент на науку, технологию, общество и окружающую среду. infourok.ru Ученики учатся соотносить свои научные и технологические знания с миром вне школы. infourok.ru
- В Нидерландах разработаны специальные экологические программы, которые предусматривают информирование, обучение и совместные действия по охране окружающей среды не только школьников и студентов, но и в целом населения. infourok.ru
- В Западной Европе экологическое воспитание начинается с трёх лет, дети общаются с животными в специальных хозяйствах, где могут ухаживать за ними. scienceforum.ru Характерным моментом для европейской экологической педагогики является усиление эмоционально-чувственной составляющей, возрастание значения духовной, эстетической ценности природы. infourok.ru
- В Великобритании правительство рассматривает экологическое образование как ведущий фактор национальной политики в сфере обеспечения устойчивого развития страны. ggcbs.gomel.by Для всех регионов обязательным является изучение вопросов природной среды в системе как основных, так и дополнительных занятий. ggcbs.gomel.by
- В Чехии принципы устойчивого развития внедрены во все документы, касающиеся школ. bulletin.sustainabledevelopment.ru Реализуется программа подготовки преподавателей в области устойчивого развития. bulletin.sustainabledevelopment.ru
В ряде стран, например в Германии, Великобритании, Швеции, США, Канаде, Нидерландах, Дании и некоторых других, экологическое образование реализуется через «погружение в природу»: вне зданий проводятся занятия и игры, определённые дни и недели выделяются под проекты. science-education.ru Основная идея состоит в пробуждении целостного эмоционального восприятия окружающей природы. science-education.ru