Некоторые основные проблемы замещающих семей в современном обществе:

• Недостаточная подготовка замещающих родителей. 3 Родители не всегда имеют знания и навыки воспитания сирот, что проявляется в кризисные периоды. 3 Например, в подростковый возраст, когда происходит большинство отказов. 3
• Неготовность педагогов работать с приёмными детьми. 3 Это проявляется в использовании социальных «ярлыков» и «диагнозов» и является оправданием их неспособности включить детей, оставшихся без попечения родителей, в школьный образовательный процесс. 3
• Отсутствие согласованных действий между учителем, администрацией школы и органами опеки и попечительства. 3
• Несогласованность представлений о педагогических целях и подходах к детям таких институтов воспитания, как приёмная семья, педагогический коллектив, коллектив школьников и другие. 3
• Непонимание особенностей приёмных детей. 24 Например, того, что взятые в семью дети особенные, поскольку пережили сильную травму, расставшись с родными родителями. 4
• Ложный мотив принятия ребёнка в семью у замещающих родителей. 4 Например, стремление с помощью ребёнка разрешить свои собственные проблемы, самоутвердиться или спастись от скуки. 4
• Неразвитость системы государственных институтов контроля, отбора, подготовки и профессионального сопровождения замещающих семей. 5