Воспитательное значение лесных прогулок для детей заключается в следующем:

• Формирование представлений о природе. 1 Во время прогулок дети знакомятся с животными, растениями, сезонными явлениями, трудом человека, преобразующего природу. 1 Это способствует воспитанию любознательности, наблюдательности, пытливости. 1
• Воспитание бережного отношения к природе. 4 Ребёнок учится ценить и беречь живое: не мусорить в лесу, не губить гнёзда птиц и муравейники. 2
• Развитие когнитивных навыков. 3 Прогулки в лесу снижают уровень стресса, что благотворно сказывается на психике детей. 3 У них реже возникают проблемы с поведением и эмоциональным состоянием, лучше развиваются когнитивные навыки. 3
• Развитие физической активности. 3 Прогулки в лесу помогают детям развить физическую активность, дарят незабываемые впечатления и расширяют кругозор. 3
• Формирование личностных качеств. 1 В непринуждённой обстановке на прогулке ребёнок приобретает положительные черты личности и навыки правильного взаимоотношения со сверстниками. 1
• Оздоровление. 24 Дети, растущие на природе, реже болеют ОРВИ и аллергией, менее склонны к набору лишнего веса. 2