Роль семейного воспитания в социокультурном развитии детей заключается в следующем:

• Формирование нравственных основ личности. 1 От семейного уклада и внутрисемейного климата зависит, как ребёнок усваивает культурные ценности и нормы социального поведения. 1
• Складывание первых представлений о хорошем и плохом, прекрасном и безобразном, добром и злом. 4
• Закладка основных потребностей личности. 4 Например, потребности в семье и близких людях, любви и защите, духовном развитии, самовоспитании и самоутверждении. 1
• Приобретение навыков общения. 4 В семье ребёнок учится взаимодействовать с близкими людьми, получает уроки любви к старшим, сочувствия и взаимопонимания. 4
• Формирование мировоззрения и отношения к окружающему миру. 3 Совместное ведение домашнего хозяйства влияет на уровень материальной обеспеченности, возможности самореализации личности, её вкусы, предпочтения, ценностные ориентации. 3
• Подражание родителям. 1 Ребёнок подражает всему: словам, интонации, действиям взрослых. 2 Семейные ценности постепенно усваиваются им и становятся его личными ценностями. 2