Роль моделирования в экологическом воспитании дошкольников заключается в следующем:

• Обеспечение успешного усвоения детьми знаний об особенностях объектов природы, их структуре, связях и отношениях, существующих между ними. 2
• Развитие у детей умственной активности, сообразительности, наблюдательности, умения сравнивать. 3
• Учение выделять признаки предметов, классифицировать их, выделять противоречивые свойства. 1
• Помощь в наглядном видении и понимании связей и зависимости в окружающем мире. 1
• Способствование развитию речевых навыков, психических процессов и в целом интеллектуальному развитию дошкольников. 1

Моделирование позволяет значительно глубже познать явления живой и неживой природы, взаимодействия её систем, а также помогает дошкольникам овладеть умением экологически целесообразно вести себя в природе. 3