Правило «мастер-ученик» устанавливают в производственных бригадах для индивидуального подхода к обучению и развитию учеников. 23

При групповой форме организации производственного обучения мастер работает одновременно со всеми учащимися. 2 При этом усвоение инструктивных указаний мастера, формирование знаний, умений и навыков происходит у каждого ученика индивидуально, в зависимости от его умственного и физического развития, предварительной подготовки и других особенностей. 2

Правило «мастер-ученик» позволяет учитывать эти различия и создавать условия учебного процесса, когда требования к деятельности каждого учащегося соответствуют его возможностям. 2

Кроме того, мастер помогает ученикам подготовиться к работе в производственных бригадах, способствует развитию умения работать в коллективе, воспитанию чувства ответственности за результаты труда бригады в целом и формированию таких черт характера, как стремление к взаимопомощи и взаимоконтролю. 3