Разница в продолжительности школьных каникул, в том числе летних, может быть связана с разными системами обучения. 15

В большинстве школ России используется классическая четвертная система, при которой учебная нагрузка распределяется неравномерно: третья четверть длится 11 недель, а вторая и четвёртая — по 7 недель. 1 При такой системе школьники могут только втянуться в работу, как наступают каникулы, или учиться из последних сил и ждать отдыха. 1

Существуют и другие системы обучения, при которых учебный год разделён на равные промежутки. 1 Например, при модульной системе дети учатся 5 недель, после чего отдыхают неделю. 1 При триместровой — учебный год состоит из двух модулей по 5 недель с каникулами между ними. 1 В таких случаях нагрузка в течение учебного года распределяется более равномерно, и летние каникулы могут быть короче. 1

Кроме того, исторически продолжительность летних каникул была обусловлена желанием дать детям возможность развиваться в других направлениях: спорте, творчестве и так далее. 3 В СССР лето рассматривали как «трудовой семестр», детей отправляли в лагеря, чтобы разнообразить их отдых и дать возможность переключиться со штудирования учебников на физическое и творческое развитие. 3