Почему архитектурная недоступность считается одним из главных барьеров для людей с ограниченными возможностями здоровья в университетах?

Архитектурная недоступность считается одним из главных барьеров для людей с ограниченными возможностями здоровья в университетах, потому что неприспособленность инфраструктуры для нужд инвалидов ограничивает доступ к получению профессионального образования. 2

Некоторые примеры таких барьеров:

• Отсутствие пандусов и лифтов в учебных зданиях, общежитиях, на дороге в учебное здание. 2 Из-за этого человеку в инвалидной коляске затруднительно попасть в университет. 1
• Отсутствие специально оборудованных учебных мест в аудиториях, оборудования и технических средств обучения. 2
• Неподходящая планировка зданий и лестниц. 2 Например, люди с поражённым опорно-двигательным аппаратом занимают больше пространства в архитектурной среде и используют вспомогательные приспособления, что требует особых решений. 3

Архитектурные барьеры значительно ограничивают доступ к образовательным учреждениям для людей с ограниченными возможностями здоровья, создавая препятствия к полноценному участию в учебном процессе. 4