По каким критериям оцениваются навыки работы с географическими картами и атласами?

Некоторые критерии оценивания навыков работы с географическими картами и атласами:

• Правильность выполнения заданий. sch3novoch.siteedu.ru soripkro.ru Например, «5» ставится, если ученик правильно выполнил все задания работы без ошибок, «4» — если выполнил все задания, но допустил не более двух негрубых ошибок, «3» — если правильно выполнил не менее половины заданий. sch3novoch.siteedu.ru soripkro.ru
• Самостоятельность работы. uchitelya.com edu.tatar.ru Ученик самостоятельно подбирает источники знаний, показывает необходимые теоретические знания, практические умения и навыки. uchitelya.com edu.tatar.ru
• Логичность описания или характеристики географических территорий или объектов. uchitelya.com edu.tatar.ru
• Оформление результатов работы. uchitelya.com edu.tatar.ru Работа должна быть оформлена аккуратно, в оптимальной для фиксации результатов форме. uchitelya.com edu.tatar.ru
• Использование источников знаний. uchitelya.com edu.tatar.ru Ученик использует указанные учителем источники знаний, включая страницы атласа, таблицы из приложения к учебнику, страницы из статистических сборников. uchitelya.com edu.tatar.ru
• Усвоение системы приёмов чтения карты. sch3novoch.siteedu.ru soripkro.ru Это проверяется, например, при характеристике отдельных компонентов природы и комплексной характеристике определённой территории с использованием различных тематических карт. sch3novoch.siteedu.ru soripkro.ru