Некоторые основные принципы воспитания кадетов в современных условиях:

• Принцип природосообразности. 1 Основан на научном понимании взаимосвязи природных и социокультурных процессов и необходимости воспитания детей с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей. 1
• Принцип культуросообразности. 1 Воспитание должно основываться на общечеловеческих ценностях, строиться в соответствии с традициями и нормами национальной культуры и региональными особенностями, не противоречащими общечеловеческим ценностям. 1
• Принцип целенаправленности. 1 Включает ясность целевой установки на каждом этапе развития, точный учёт коллективных потребностей, правильный выбор главных видов воспитательной деятельности. 1
• Принцип гуманистической направленности. 1 Предполагает выдвижение на первый план гуманистических идей и ориентиров, пронизанных уважением к каждой личности. 1
• Принцип обеспечения преемственности и единства требований. 1 Предполагает осуществление педагогического содружества семьи, дошкольных, внешкольных учреждений, школы на всех этапах развития личности как необходимого условия повышения качества воспитания. 1
• Принцип непрерывности воспитания. 1 Предполагает всестороннее развитие личности на всех этапах её жизнедеятельности: поступательное обогащение её творческого потенциала и возможностей во всё более полной реализации её сил и способностей, её профессионального и общекультурного роста. 1
• Воспитание в коллективе и через коллектив. 2 Это достигается путём создания атмосферы взаимопонимания, дружбы, кадетского товарищества, социальной справедливости, высокой ответственности и высокой культуры взаимоотношений. 2