Каковы основные направления социокультурной реабилитации детей-инвалидов?

Основные направления социокультурной реабилитации детей-инвалидов: infourok.ru

1. Просветительское. infourok.ru Задача — устранить психологические барьеры и стереотипы в отношении общества к детям-инвалидам и детей-инвалидов к обществу. infourok.ru
2. Досуговое. infourok.ru www.art-talant.org Направлено на организацию и обеспечение досуга с целью удовлетворения духовных и физических потребностей детей-инвалидов. infourok.ru www.art-talant.org
3. Коррекционное. infourok.ru www.art-talant.org Предусматривает полное или частичное устранение или компенсацию ограничений жизнедеятельности и развития личности по состоянию здоровья, а также вследствие педагогической запущенности. infourok.ru
4. Познавательное. infourok.ru www.art-talant.org Предусматривает приобретение детьми-инвалидами знаний, понятий о реальных явлениях, осознание окружающего мира, непрерывной связи с окружающими людьми, а также использование знаний в практической деятельности. infourok.ru www.art-talant.org
5. Лечебно-оздоровительное. infourok.ru Ориентировано на активизацию резервных возможностей организма, в том числе слуховых, зрительных, двигательных и тактильных возможностей, способствует формированию и поддержанию положительного эмоционально-психологического фона. infourok.ru
6. Эмоционально-эстетическое. infourok.ru www.art-talant.org Ориентировано на эстетическое (эстетико-чувственное восприятие), освоение человеком мира и красоты через творчество. infourok.ru

Социокультурная реабилитация помогает детям-инвалидам достичь и поддерживать оптимальную степень участия в социальных взаимосвязях, а также обеспечить позитивные изменения в образе жизни и наиболее полную интеграцию в общество. infourok.ru