Несколько способов оптимального размещения мебели в учебных аудиториях:

• Традиционная схема расстановки двухместных парт рядами. 1 Ученики могут работать вместе или индивидуально. 1
• П-образная схема расстановки парт. 1 Такое расположение способствует дискуссии и даёт учителю возможность наблюдать за учениками, а также оказывать им индивидуальную помощь. 1 Однако оно не подходит для групповой работы. 1
• Кластерная схема расстановки ученических столов. 1 Её используют, когда нужно организовать рабочие группы по 3, 4 и более учащихся. 1 Они могут выполнять задания вместе или думать над вопросами индивидуально, а затем обсуждать их в группе. 1
• Расстановка парт в шахматном порядке. 1 Такая рассадка улучшает внимание учеников, помогает поддерживать дисциплину в классе и позволяет учителю легко контролировать работу учеников. 1

При расстановке мебели важно соблюдать определённые расстояния: между столами и стенами, а также между рядами столов должно быть не меньше 50 см, от учебной доски до первого ряда столов — 240 см, а до последнего ряда столов — не больше 860 см. 13 При этом меньшие по размеру парты должны стоять ближе к доске, а большие — дальше от неё. 1