Некоторые методы организации групповой работы на приусадебном участке:

• Общий труд. 1 При общей цели каждый ребёнок выполняет какую-то часть работы самостоятельно. 1
• Совместный труд. 1 Предполагает взаимодействие детей, зависимость каждого от темпа и качества работы других. 1
• Коллективная форма организации труда. 13 При ней дети договариваются о разделении труда, помогают друг другу в случае необходимости, «болеют» за качество общей работы. 1
• Распределение обязанностей. 4 Например, при посадке растений первая группа детей доставляет ёмкости с рассадой и располагает их как можно ближе к месту посадки, вторая группа намечает строки или делает лунки, а третья группа сажает и поливает растения. 4
• Использование игровых приёмов. 14 Например, при уборке листвы на участке ребёнок может превратить коробку, привязанную за верёвку, в грузовик, а при очистке территории от снега — стать «бульдозером». 3
• Сочетание трудовых заданий с разными интересными приёмами образовательной работы. 4 Например, использование тематических загадок, пословиц, поговорок и игр («Найди по описанию», «Угадай, не ошибись», «Вершки и корешки» и другие). 4
• Сочетание наблюдений за развитием растений с чтением художественных произведений. 4 Например, посеяв огурцы или высадив в грунт их рассаду, стоит обратить внимание детей на особенности этой овощной культуры, а затем прочитать сказку или рассказ о ней. 4