Некоторые альтернативные способы ухода за виртуальными детьми:

• Ограничение времени, проведённого перед экраном. 1 До 3 лет не стоит давать ребёнку компьютеры и приставки. 1 После 3 лет время игры должно быть дозировано и составлять максимум полчаса, лучше по 15 минут. 1 Можно завести правило: «Компьютер только по выходным!», «Или компьютер, или телевизор!», «Играем только вместе!». 1
• Развитие альтернативных занятий. 25 Можно предлагать ребёнку рисование, робототехнику, шахматы, ЛЕГО, лепку, пазлы, настольные игры. 5
• Совместный досуг. 5 Совместные активности расширяют кругозор, границы детского восприятия мира, развивают мышление и память. 5
• Разговор с ребёнком. 5 Важно каждый день находить время на разговор о нём самом, о том, что его волнует. 5 Детям важно знать и чувствовать, что родители всегда готовы с неподдельным интересом выслушать, обсудить и поддержать. 5
• Использование виртуальной няни. 3 Для этого семья должна иметь стабильный доступ в интернет, работающую камеру и микрофон. 3

Выбор способа зависит от индивидуальных обстоятельств и предпочтений родителей.