Нет однозначного мнения о том, какие стратегии воспитания билингвов наиболее эффективны. Несколько подходов, которые могут быть эффективны:

• «Один родитель — один язык» (принцип OPOL). 2 Каждый родитель на постоянной основе общается с ребёнком только на одном языке и никогда не обращается к нему на другом. 2 Ребёнок должен также стараться отвечать на используемом родителем языке. 2
• «Одна ситуация — один язык». 1 В этом случае ребёнок использует разные языки в разных ситуациях: например, один — во всех бытовых ситуациях, дома с родителями, другой — с детьми и воспитателями в детском саду, с родителями во время похода к врачу или встречи с друзьями. 1
• «Одно место — один язык». 1 В одном месте с ребёнком разговаривают только на одном языке, в другом или во всех остальных — на другом. 1 Как правило, места разделяются на две категории: дом и за его пределами. 1 Внутри дома родители разговаривают с ребёнком на одном языке, а вне дома, на улице, в магазине, в поездках и так далее — на другом. 1
• «Одно время — один язык». 1 Использование языков разделяется по времени: по дням недели или времени суток по договорённости. 1 Такой принцип плохо подходит маленьким детям, зато удобен для обучения второму языку ребёнка постарше. 1

Выбор конкретной стратегии зависит от ситуации в семье и окружения ребёнка. 2 Каждая семья и каждый ребёнок индивидуальны, нужно проанализировать все варианты, остановиться на одной стратегии и твёрдо её придерживаться. 1