Несколько способов оптимизации маршрутов к сельским школам:

• Выстроить транспортный «многоугольник» по времени доступа к объекту. 2 В некоторых случаях, особенно в равнинной и малоплотной местности, ученикам рекомендуют добираться на учёбу на велосипеде. 2
• Использовать систему подвоза (карпулинг). 2 Один родитель может везти двух-трёх учеников, не только своего ребёнка. 2 Это позволяет школе сэкономить, а ученикам — быстрее попасть в школу. 2
• Учитывать транспортное плечо — расстояние между начальным и конечным пунктами. 2 Если оно очень большое, и автобус забирает по одному ученику из разных районов, кварталов или деревень, то для некоторых школьников не останется места. 2
• Использовать программное обеспечение для поиска рационального маршрута перевозок школьников к местам обучения в сельской местности. 4 При составлении маршрута важно учитывать географические и природно-климатические условия района, а также обеспечивать безопасность, надёжность и регулярность перевозок. 4