Некоторые особенности демократической системы воспитания детей:

• Уважение к ребёнку, признание его индивидуальных особенностей, интересов и желаний, взаимопонимание внутри семьи. 2
• Наличие правил, режима и дисциплины. 2 Правила не насаждаются безапелляционно, а объясняются. 2 Ребёнок может устанавливать свои правила, главное, чтобы они не противоречили общепринятым нормам. 1
• Поощрение самостоятельного выбора ребёнка, вне зависимости от его значимости. 1 Это может быть выбор в повседневной жизни (одежда, школьные принадлежности и т. д.) или выбор, от которого зависит дальнейшая судьба ребёнка (профессия, кружок, дополнительная деятельность и т. д.). 1
• Обучение детей отвечать за свой выбор и его последствия. 1 Если выбор был сделан неверно, то его последствия родители обсуждают и разбирают совместно с ребёнком, что позволяет в дальнейшем избежать ошибок и неудач. 1
• Общение с ребёнком в открытой форме, при соблюдении чётко установленных правил. 1 Это помогает установить доверительные взаимоотношения между родителями и детьми, помогает им понимать друг друга. 1
• Предоставление свободы деятельности и выбора, в рамках установленных правил. 1 Свобода не является синонимом вседозволенности, так как слишком большая независимости может и навредить ребёнку. 1
• Мотивация ребёнка на правильное поведение и достижение поставленных целей, стремление к большему. 1 Родители хвалят ребёнка за достижения и успехи, поддерживают в случае поражений и неудач. 1
• Основа воспитания — личный пример родителей, которые должны сами следовать провозглашённым принципам. 4